Capítulo 8

"¡Bien, vamos a empezar, todos!" dijo la Sra. Long, de pie al frente del salón. Muchas voces seguían charlando, así que ella dijo: "Si me pueden escuchar, aplaudan una vez." Algunas personas aplaudieron. Cutter trató de no confundirse y se preparó para que ella lo pidiera de nuevo. "Si me pueden escuchar, aplaudan dos veces." Esta vez, él estaba listo y se unió a aproximadamente la mitad de los maestros. "Si me pueden escuchar, aplaudan tres veces." Esta vez, casi todos lo hicieron. "¿Estamos listos entonces?"

La Sra. Long tenía una audiencia cautiva. Era una mujer baja, probablemente de unos cincuenta y tantos años, con cabello castaño rojizo que salía de una botella, aunque probablemente de la botella de un estilista. Tenía una bonita manicura y vestía un traje de pantalón negro. Aunque era un poco robusta, tenía una sonrisa amable, y a Cutter le había caído bien desde el momento en que se conocieron. Parecía saber mucho sobre educación. Era una pena que él hubiera tenido que mentirle tantas veces. También sería difícil dejarla con dos puestos por llenar tan temprano en el año escolar si las cosas resultaban como Cutter anticipaba, pero no había nada que él pudiera hacer al respecto. Con suerte, dos de los candidatos que Lyric estaba investigando como reemplazos funcionarían para la Sra. Long. A su equipo no le gustaba incomodar a la gente si no era necesario.

Se dio cuenta de que no estaba escuchando, y para cuando volvió a prestar atención al frente del salón, captó el final de lo que ella estaba diciendo. Afortunadamente, había sintonizado justo a tiempo. "Será agradable tener a otro caballero como parte de nuestra familia Thomas. Damas, por favor, ayúdenme a dar la bienvenida a Cutter Michaels."

No solo la sala estalló en aplausos, sino que también hubo algunos silbidos, lo que hizo que Cutter se sonrojara. No estaba seguro de si debía levantarse o simplemente saludar, así que simplemente levantó la mano y trató de reconocer a cada mesa.

"Ahora, damas, manténganlo civilizado," advirtió la Sra. Long sobre los silbidos, aunque tenía una pequeña sonrisa en los labios. "Necesitamos asegurarnos de que el Sr. Michaels se sienta cómodo aquí. ¿Recuerdan el video de capacitación sobre acoso sexual que vemos cada año? Está programado para más tarde esta semana."

Muchos maestros se rieron de eso, pero alguien al otro lado del salón gritó: "¿Eso significa que tenemos hasta el jueves para coquetear con el Sr. Michaels?"

Cutter miró y vio a una mujer regordeta y mayor, probablemente mayor que la Sra. Long, guiñándole un ojo. Tuvo que apartar la mirada, con los ojos muy abiertos. No esperaba esto.

"No, Sra. Paine, no significa eso." La Sra. Long tenía las manos en las caderas, y su expresión revelaba que la Sra. Paine debía ser una bromista residente de algún tipo, una espina en el costado de la Sra. Long, pero del tipo divertido.

"Ninguno de ustedes intenta acosarme sexualmente," gritó Joe. "Solo digo."

Eso hizo reír a todos. "¡Eso es porque estás casado!" gritó otra mujer.

"Sí, y no me veo como GQ por aquí." Señaló a Cutter con el pulgar, pero estaba riendo.

"¡Te queremos, Coach!" Eso vino de la Sra. Owen, cuya sonrisa acompañante parecía forzada, como si solo quisiera que todos pensaran que era más amable que el resto. Joe no la reconoció.

"Bien, volvamos a concentrarnos," dijo la Sra. Long. "Tenemos información excelente para ustedes hoy, cortesía del departamento de GT. Luego, nos reuniremos en equipos antes del almuerzo. Esta tarde, volverán aquí para que podamos repasar el horario para el resto de la semana y las actualizaciones del manual del maestro. ¿De acuerdo? Entonces, le pasaré la palabra a nuestra maestra de dotados y talentosos. ¿Sra. Cox?"

Mientras una pequeña morena enérgica prácticamente corría al frente del salón, Cutter notó que Joe había vuelto a abrir su revista y obviamente estaba desconectado. No podía culparlo del todo. ¿Esto aplicaba a la educación física? Cutter trató de escuchar, pero ella estaba hablando sobre los Estilos de Aprendizaje de Gardner, y Cutter no tenía idea de lo que significaba. Volvió su atención a la parte trasera de la cabeza de la Sra. Roberts. Ella tenía un bolígrafo en la mano y de vez en cuando tomaba una nota. Tal vez podría pedirle que le explicara todo esto más tarde, si pensaba que era algo que necesitaba saber. ¿Sería esta información pertinente en las primeras semanas de clases? Probablemente no estaría aquí mucho más allá de eso, y si la sensación en su alma era precisa, ella tampoco.